真正的蒙氏教育在家庭

真正的蒙氏教育在家庭

作者: [美]白玛琳/[马来]骆思洁 状态: 已完结 更新: 2020-03-22 12:55:07

简介:蒙台梭利教育,是发掘孩子一生内驱力的教育,是尊重孩子本性的教育,是2~10岁孩子迫切需要的教育。75个经典蒙氏数学游戏,国际早教教母白玛琳亲自设计,全面渗透蒙氏教育理念精髓,逐级递深,家长利用家庭时间和...

蒙台梭利教育,是发掘孩子一生内驱力的教育,是尊重孩子本性的教育,是2~10岁孩子迫切需要的教育。75个经典蒙氏数学游戏,国际早教教母白玛琳亲自设计,全面渗透蒙氏教育理念精髓,逐级递深,家长利用家庭时间和日常事务,轻松培养孩子思维敏捷的孩子,同时建立积极深厚的亲子情感。 特别适合认同新式教育理念的2-10岁孩子的父母。

《真正的蒙氏教育在家庭》作者白玛琳教授从事蒙台梭利教育已经超过50年,是国际蒙台梭利教育领域的先驱,被誉为“国际幼教教母”。她是美国纽约大学教授,美国蒙台梭利协会前任会长,美国蒙台梭利教师培训认证委员会前任理事,美国蒙台梭利协会东南亚事务执行大使。她创办了斯坦藤岛蒙台梭利学校,曾任纽约市西部蒙台梭利学校的校长。

骆思洁是莱斯利大学早期教育专业硕士,在美国波士顿具有10年的蒙台梭利早教教师经验。目前,她是中国国内蒙台梭利教育项目的顾问和教育专家。

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人们会在适应世界的过程中遇到问题,科技应运而生;创造科技就是为了解决问题。

你需要

简单的机器(这项活动中所指的“机器”,从拉链到洗衣机皆可);博物馆;互联网

前期准备

留意孩子对机器的兴趣——什么机器都可以。

怎么做

1.当孩子询问有关机器的问题时——它是怎样工作的,或是有何用处,反问他:“我们怎么找到答案呢?”或者,“你觉得呢?”给孩子时间做假设,不要去纠正他的猜想。

2.和孩子聊聊这部机器。让他试验和观察一下。给他示范按钮或零部件的作用。和孩子一起思考机器的工作步骤。

3.聊聊这部机器解决了什么问题。“我们为什么需要它?要是没有它,我们的生活会变成什么样?”

4.和孩子探讨,在这部机器问世前,人们是怎样解决相关问题的。

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